Giải đề IELTS Writing Task 2 ngày 05/11/2025: tiền cho Olympic (2026)
11 phút đọc
Đề thi IELTS Writing Task 2 ngày 05/11/2025 đặt hai cách chi tiền cho thể thao cạnh nhau: đào tạo vận động viên đi thi đấu ở Olympic hoặc World Cup, và khuyến khích trẻ em chơi thể thao từ nhỏ. Đề thuộc dạng Opinion, nên bạn phải cho biết bạn đồng ý đến mức nào với ý kiến rằng cách thứ hai tốt hơn.
Bài này phân tích đề, so sánh ba hướng trả lời và có một bài mẫu tham khảo nhắm band 7+, cập nhật cho năm 2026. Trong bài mẫu, mình đồng ý phần lớn với ý kiến của đề và giữ lại một khoản nhỏ cho thể thao đỉnh cao.
Đề thi IELTS Writing Task 2 ngày 05/11/2025
Some countries spend a lot of money preparing competitors to take part in major competitions such as Olympic Games or football World Cup. Some people say that it would be better to spend this money encouraging children to take up sports from a young age.
To what extent do you agree or disagree?
Đề này do thí sinh ghi lại sau kỳ thi ngày 05/11/2025, vì vậy câu chữ có thể khác đôi chút so với đề gốc. Bản ghi lại thiếu mạo từ trước tên hai giải đấu. Khi viết bài, bạn nên viết the Olympic Games và the football World Cup.
Đề này hỏi bạn đồng ý với điều gì?
Đề có hai câu, và mỗi câu có một vai trò khác nhau. Câu thứ nhất mô tả một thực tế: một số nước chi nhiều tiền để chuẩn bị cho vận động viên. Câu thứ hai mới là ý kiến mà bạn phải đánh giá: số tiền đó nên được dùng cho trẻ em.
Có ba cụm trong đề quyết định hướng đi của bài.
| Cụm trong đề | Ý nghĩa với bài viết |
|---|---|
| preparing competitors | Đề nói về chi phí huấn luyện vận động viên, không nói về chi phí tổ chức giải đấu |
| this money | Hai cách chi dùng chung một khoản tiền. Chi cho bên này thì bên kia sẽ có ít hơn |
| it would be better | Đề yêu cầu bạn so sánh hai cách chi, không yêu cầu bạn chứng minh một cách là vô ích |
Cụm this money là cụm dễ bị bỏ qua nhất. Vì đây là cùng một khoản ngân sách, bài của bạn cần nói rõ khoản đó nên được chia như thế nào. Một bài viết chỉ khen cả hai cách chi mà không nói đến việc chia tiền thì chưa trả lời câu hỏi của đề.
Đề không hỏi nước bạn có nên đăng cai Olympic hay không. Nếu bạn viết về sân vận động bị bỏ hoang sau giải đấu, bạn đang trả lời một đề khác.
Ba hướng trả lời và hướng mình chọn
Câu hỏi To what extent do you agree or disagree? cho phép bạn chọn một trong ba hướng. Bảng dưới đây ghi câu nêu quan điểm (thesis statement) mẫu cho từng hướng.
| Hướng trả lời | Câu nêu quan điểm |
|---|---|
| Đồng ý hoàn toàn | I completely agree that children should be the priority. |
| Phản đối | I disagree, because elite athletes bring benefits that school sport cannot. |
| Đồng ý phần lớn | I largely agree, although elite sport should not lose all of its funding. |
Cả ba hướng đều có thể đạt điểm cao nếu thân bài bảo vệ đúng câu nêu quan điểm. Mình chọn hướng thứ ba vì hướng này cho mình hai đoạn thân bài có nội dung khác nhau. Đoạn đầu giải thích vì sao trẻ em nên nhận phần lớn số tiền. Đoạn sau giải thích vì sao khoản đầu tư đó cũng có lợi cho thể thao đỉnh cao, và vì sao mình vẫn giữ lại một phần cho đội tuyển.
Nếu bạn chọn đồng ý một phần, bạn cần tránh viết một đoạn ủng hộ và một đoạn phản đối với độ dài bằng nhau rồi kết luận rằng cả hai đều quan trọng. Cách viết đó khiến người chấm không biết bạn nghiêng về phía nào. Bài hướng dẫn cách viết dạng Opinion có phần giải thích kỹ hơn về cách giữ lập trường khi bạn đồng ý một phần.
Tìm ý bằng câu hỏi "số tiền này đến với bao nhiêu người?"
Mình hình dung cùng một khoản ngân sách được chi theo hai cách.
Khi khoản tiền đó dành cho đội tuyển quốc gia, tiền sẽ trả cho huấn luyện viên nước ngoài, các đợt tập huấn ở nước khác và cơ sở tập luyện chuyên biệt. Số người hưởng lợi trực tiếp là vài chục vận động viên.
Khi khoản tiền đó dành cho trẻ em, tiền có thể xây sân chơi và hồ bơi ở khu dân cư, trả lương cho giáo viên thể dục có chuyên môn và mua dụng cụ cho những gia đình khó khăn. Số người hưởng lợi là trẻ em ở nhiều địa phương.
Sau đó mình tìm mối liên hệ giữa hai cách chi. Nhà vô địch được phát hiện khi có nhiều trẻ em được thử nhiều môn thể thao, nên đầu tư cho trẻ em cũng là đầu tư cho đội tuyển trong tương lai. Theo chiều ngược lại, thành tích của đội tuyển tạo ra hình mẫu để trẻ em noi theo. Ý này là lý do để mình không cắt toàn bộ ngân sách của thể thao đỉnh cao.
Dàn ý bốn đoạn
| Đoạn | Nội dung | Cụm từ dùng trong bài mẫu |
|---|---|---|
| Mở bài | Diễn đạt lại đề, nêu ý kiến: đồng ý phần lớn | I largely agree with this view |
| Thân bài 1 | Tiền cho trẻ em đến với nhiều người hơn và có lợi ích lâu dài | stay active as adults |
| Thân bài 2 | Đầu tư cho trẻ em tạo ra nguồn tài năng; vẫn giữ một phần cho vận động viên vì họ là hình mẫu | a wider pool of talent, role models |
| Kết bài | Nhắc lại cách chia tiền mà mình đề xuất | the larger share |
Bài mẫu tham khảo
Many governments invest heavily in training athletes for events such as the Olympic Games or the football World Cup. Some people argue that these funds would be better used to get children involved in sport from an early age. I largely agree with this view, although I do not think elite sport should lose all of its public funding.
The main reason for my agreement is that spending on children reaches far more people. Preparing a national team requires foreign coaches, overseas training camps and specialised facilities, yet only a few dozen athletes benefit directly. The same budget could build playgrounds and swimming pools in ordinary neighbourhoods, pay for qualified physical education teachers, and provide free equipment for families who cannot afford it. Children who enjoy sport at primary school are more likely to stay active as adults, so the benefits last for a lifetime rather than for a two-week tournament.
Investing in young people also serves elite sport in the long run. Champions do not appear from nowhere; they are discovered when a large number of children have the chance to try different sports. A country with thousands of school teams therefore has a much wider pool of talent to choose from than one that concentrates its resources on a handful of adults. That said, I would not stop funding top athletes completely. International success gives children role models to copy, and a child who watches a compatriot win a medal often wants to take up the same sport.
In conclusion, I believe the larger share of public sports money should go to children, because this improves the health of the whole population and produces future champions as well. A smaller amount should still support national teams, whose achievements encourage the next generation to start.
Bài mẫu đã trả lời đề như thế nào?
Mở bài diễn đạt lại hai câu của đề bằng từ khác. spend a lot of money preparing competitors trở thành invest heavily in training athletes, còn encouraging children to take up sports trở thành get children involved in sport. Câu thứ ba trả lời câu hỏi "to what extent" bằng trạng từ largely, và phần sau từ although cho biết mình giữ lại điều gì.
Thân bài 1 mở bằng câu chủ đề spending on children reaches far more people. Hai câu tiếp theo đặt hai cách chi cạnh nhau: một bên có only a few dozen athletes, bên kia có sân chơi, giáo viên và dụng cụ. Cách đặt cạnh nhau này bám vào cụm this money của đề, vì người đọc thấy cùng một khoản ngân sách mang lại hai kết quả khác nhau. Câu cuối đoạn kéo dài lợi ích theo thời gian bằng phép so sánh for a lifetime rather than for a two-week tournament.
Thân bài 2 có hai nửa, và từ nối That said đánh dấu chỗ chuyển. Nửa đầu vẫn ủng hộ trẻ em nhưng nhìn từ lợi ích của thể thao đỉnh cao. Nửa sau là phần mình giữ lại, đúng như đã báo trước ở mở bài. Theo bảng mô tả band công khai của IELTS, tiêu chí Coherence and Cohesion đánh giá việc các ý được sắp xếp hợp lý và có sự phát triển rõ ràng. Mở bài hứa hai điều, và thân bài thực hiện hai điều đó theo đúng thứ tự.
Kết bài nói cụ thể về cách chia tiền: the larger share cho trẻ em và a smaller amount cho đội tuyển. Hai cụm này trả lời thẳng vào cụm this money của đề.
Sửa một câu chủ đề cho rõ phép so sánh
Giả sử bạn viết câu chủ đề của thân bài 1 như sau.
Sport for children is very good for health and it is cheaper than training athletes.
Câu này đúng ngữ pháp nhưng có hai vấn đề. Câu chưa so sánh số người hưởng lợi, là điểm mạnh nhất của lập luận. Câu cũng dùng từ chung chung như very good.
Spending on children's sport benefits a far larger number of people than training a small group of elite athletes.
Câu sau khi sửa có một phép so sánh rõ ràng (a far larger number of people than), và người đọc hiểu vì sao cách chi này "tốt hơn" theo đúng từ better trong đề.
Từ vựng về đầu tư cho thể thao trong bài mẫu
| Cụm từ | Nghĩa | Ví dụ |
|---|---|---|
| invest heavily in | đầu tư mạnh vào | The city has invested heavily in cycle lanes. |
| elite sport | thể thao đỉnh cao | Elite sport receives most of the media attention. |
| training camp | đợt tập huấn | The team spent a month at a training camp abroad. |
| physical education | môn thể dục ở trường | Physical education is compulsory in primary schools. |
| stay active | duy trì vận động | Walking to work helps older people stay active. |
| a pool of talent | nguồn tài năng | Large universities give employers a wide pool of talent. |
| role model | hình mẫu để noi theo | Parents are the first role models for their children. |
| take up a sport | bắt đầu chơi một môn thể thao | She took up tennis at the age of eight. |
Từ sport trong tiếng Anh của người Anh thường là danh từ không đếm được khi nói về thể thao nói chung (children who enjoy sport). Khi nói về từng môn, bạn dùng dạng đếm được (try different sports). Bài mẫu dùng cả hai cách.
Lỗi hay gặp với đề này
Lỗi thứ nhất là viết về chi phí tổ chức giải đấu thay vì chi phí chuẩn bị cho vận động viên. Phần phân tích đề ở trên đã giải thích vì sao hai việc này khác nhau.
Lỗi thứ hai là coi hai cách chi như hai chủ đề riêng. Bài viết kiểu đó có một đoạn nói thể thao đỉnh cao mang lại niềm tự hào, một đoạn nói trẻ em cần vận động, và không có câu nào so sánh hai bên. Đề dùng từ better, nên bài phải có sự so sánh.
Lỗi thứ ba là dùng số liệu tự đặt ra, ví dụ viết rằng một nước đã chi bao nhiêu triệu đô la cho một kỳ Olympic. Bạn không cần con số để bài có sức thuyết phục. Một cụm như only a few dozen athletes đã đủ cho người đọc hình dung quy mô.
Lỗi thứ tư là quên vế from a young age. Đề nói về trẻ em, nên ví dụ của bạn nên gắn với trường học, sân chơi hoặc các câu lạc bộ thiếu nhi, không phải phòng tập cho người lớn.
Bạn có thể tự viết bài cho đề này rồi gửi lên trang chấm bài IELTS Writing miễn phí để được nhận xét theo bốn tiêu chí. Trang luyện đề Opinion có thêm các đề cùng dạng. Đề thi ngày 22/03/2025 cũng nói về tiền trong thể thao, nhưng là tiền của doanh nghiệp. Bạn có thể đọc bài giải đề ngày 22/03/2025 về tài trợ thể thao để so sánh cách tìm ý.
Câu hỏi thường gặp
Đề ngày 05/11/2025 yêu cầu mình đồng ý hay phản đối điều gì?
Bạn nêu mức độ đồng ý với ý kiến ở câu thứ hai của đề, tức là nên dùng số tiền chuẩn bị cho vận động viên thi đấu quốc tế để khuyến khích trẻ em chơi thể thao từ nhỏ.
Đề này có hỏi về việc đăng cai Olympic không?
Không. Đề nói về tiền chuẩn bị cho vận động viên đi thi đấu, không nói về tiền xây sân vận động để tổ chức giải. Nếu bạn viết về chi phí đăng cai thì bài sẽ lệch đề.
Mình có thể đồng ý một phần không?
Có. Bạn nói rõ bạn đồng ý phần lớn hay một phần ngay ở mở bài, rồi dùng thân bài để giải thích cả phần bạn đồng ý lẫn phần bạn giữ lại.
Trong bài nên viết Olympic Games hay the Olympic Games?
Bạn viết the Olympic Games và the football World Cup, có mạo từ the. Đề do thí sinh ghi lại nên có thể thiếu mạo từ, nhưng bài của bạn cần viết đúng.
