Giải đề IELTS Writing Task 2 ngày 25/01/2026: phim nước ngoài
10 phút đọc
Đề thi IELTS Writing Task 2 ngày 25/01/2026 thuộc dạng Discuss both views. Một bên cho rằng các nước nên nhập và chiếu phim, chương trình truyền hình của nước ngoài, còn bên kia cho rằng mỗi nước nên tự sản xuất. Trong bài mẫu bên dưới, mình trình bày lý do của cả hai bên rồi nghiêng về việc ưu tiên phim trong nước, nhưng không hạn chế phim nhập.
Bài này gồm phần phân tích đề, cách mình chọn quan điểm, dàn ý, bài mẫu tham khảo nhắm band 7+ và các cụm từ về phim ảnh đáng học.
Đề bài ngày 25/01/2026
Some people believe that countries should import and show foreign movies and TV programmes, while others argue that countries should produce their own movies and TV programmes.
Discuss both views and give your own opinion.
Đề này do thí sinh ghi lại sau kỳ thi ngày 25/01/2026, vì vậy câu chữ có thể khác đôi chút so với đề gốc. Cùng câu hỏi này cũng được ghi lại ở kỳ thi ngày 18/07/2025, nên đề này được ghi lại cho hơn một ngày thi.
Hai quan điểm trong đề khác nhau ở điểm nào?
Quan điểm thứ nhất dùng hai động từ import and show, nghĩa là mua phim từ nước ngoài về rồi chiếu ở rạp hoặc trên truyền hình. Quan điểm thứ hai dùng produce their own, nghĩa là tự bỏ tiền, tự viết kịch bản và tự quay.
Điểm cần chú ý là hai việc này không loại trừ nhau. Một nước hoàn toàn có thể vừa nhập phim vừa làm phim. Vì vậy mình hiểu đề đang hỏi về sự ưu tiên: màn ảnh của một nước nên dành phần lớn cho phim nhập hay cho phim trong nước?
Có một chi tiết nữa giúp bạn tìm ý. Một bản ghi khác của cùng đề này viết quan điểm thứ nhất là việc nhập phim "tốt cho văn hoá của một nước". Điều đó cho thấy đề muốn bạn bàn về văn hoá và khán giả, chứ không chỉ bàn về tiền. Trong bài mẫu, mình dùng cả lập luận về văn hoá lẫn lập luận về kinh tế cho mỗi bên.
Đề cũng nhắc đến hai loại sản phẩm là movies và TV programmes. Bạn không cần chia đều số câu cho hai loại, nhưng bài nên nhắc đến cả rạp chiếu phim lẫn kênh truyền hình ít nhất một lần.
Yêu cầu của dạng Discuss both views có ba phần: trình bày quan điểm thứ nhất, trình bày quan điểm thứ hai và nêu ý kiến của bạn. Nếu bạn muốn xem cách chia đoạn cho ba phần này, bạn có thể đọc bài cách viết dạng Discuss both views.
Nên đứng về bên nào?
Trước khi chọn, mình viết ra các lý do của từng bên.
| Bên ủng hộ phim nhập | Bên ủng hộ phim trong nước |
|---|---|
| Mua một bộ phim đã làm xong rẻ hơn tự sản xuất | Chỉ người trong nước mới kể được câu chuyện của nước mình |
| Khán giả có nhiều lựa chọn hơn | Phim dùng tiếng mẹ đẻ và bối cảnh quen thuộc |
| Khán giả hiểu thêm về cách sống ở các nước khác | Ngành phim tạo việc làm cho biên kịch, diễn viên, đoàn làm phim |
| Phim nhập có chất lượng cao buộc đạo diễn trong nước phải cố gắng hơn | Nếu phim không được chiếu thì người làm phim không có cơ hội phát triển |
Cả hai cột đều có lý do tốt, nên bạn chọn bên nào cũng được. Mình chọn bên phải vì một lập luận mà bên trái không trả lời được: nếu rạp và đài truyền hình gần như chỉ chiếu phim nhập thì ngành phim trong nước không thể lớn lên. Ngược lại, khi ưu tiên phim trong nước, khán giả vẫn xem được phim nước ngoài ở phần lịch chiếu còn lại.
Vì hai việc không loại trừ nhau, ý kiến của mình có thêm một vế: mình không muốn hạn chế phim nhập. Vế này làm cho lập trường hợp lý hơn và cũng cho thấy mình đã cân nhắc quan điểm thứ nhất.
Khi viết dạng Discuss both views, bạn nên trình bày quan điểm mà bạn không đồng ý một cách công bằng. Đoạn thân bài 1 trong bài mẫu có ba lý do thật sự cho phim nhập, dù ở cuối bài mình chọn bên còn lại.
Dàn ý
| Đoạn | Nội dung | Câu hoặc cụm mở đoạn |
|---|---|---|
| Mở bài | Giới thiệu hai quan điểm, nêu ý kiến trong một câu | In my opinion, … |
| Thân bài 1 | Lý do nên nhập phim: chi phí, sự lựa chọn, hiểu biết, cạnh tranh | Those who favour imports point out that … |
| Thân bài 2 | Lý do nên tự sản xuất: câu chuyện của chính mình, việc làm, cơ hội cho người làm phim | On the other hand, supporters of domestic production argue that … |
| Kết bài | Ý kiến của mình, kèm cách làm cụ thể, rồi một câu tổng kết | I find the second view more convincing, … |
Bài mẫu tham khảo
People disagree about whether a country should fill its screens with imported films and television programmes or concentrate on making its own. In my opinion, foreign productions should remain available, but national production deserves priority.
Those who favour imports point out that buying a finished series is far cheaper than producing one. A small country cannot afford to make enough drama, comedy and documentaries to fill every channel, so imported programmes give viewers more choice. Foreign films also show audiences how people in other societies live and think, which can make them more open-minded. Moreover, competition from well-made imports puts pressure on local directors to raise their own standards.
On the other hand, supporters of domestic production argue that only local film-makers can tell a nation's own stories. A drama set in a familiar town, spoken in the viewers' own language and dealing with problems they recognise, has a meaning that no imported programme can offer. There is an economic argument as well. A film industry provides work for writers, actors and technical crews, and these people can only develop their skills if their work is actually shown. If cinemas and broadcasters rely almost entirely on imports, local talent has no opportunity to grow, and audiences gradually lose the habit of watching anything made at home.
I find the second view more convincing, although I would not restrict imports. The sensible approach is for governments to fund local productions and reserve part of the schedule for them, while leaving the rest open to programmes from abroad. In conclusion, imported films bring variety and new ideas, but a country that produces nothing of its own gives up both jobs and a voice, so home-grown programmes should come first.
Vì sao bài mẫu trả lời đủ đề?
Đề có ba yêu cầu, và mình sẽ chỉ ra từng yêu cầu được đáp ứng ở đâu.
Quan điểm thứ nhất nằm trọn trong thân bài 1. Đoạn này mở bằng Those who favour imports point out that …, nên người đọc hiểu đây là ý kiến của một nhóm người và chưa phải ý kiến của người viết. Ba lý do tiếp theo đi từ tiền bạc đến khán giả rồi đến người làm phim, và mỗi lý do đều có phần giải thích.
Quan điểm thứ hai nằm trong thân bài 2. Câu đáng chú ý nhất của đoạn là câu về bộ phim set in a familiar town. Mình cố ý để ba chi tiết đứng cạnh nhau là bối cảnh, ngôn ngữ và vấn đề quen thuộc, vì cả ba cùng giải thích một điều: phim trong nước có ý nghĩa mà phim nhập không thay thế được. Câu ngắn There is an economic argument as well. báo cho người đọc biết đoạn văn đang chuyển từ văn hoá sang kinh tế.
Ý kiến cá nhân xuất hiện hai lần. Mở bài nêu ý kiến trong một câu, và đoạn kết giải thích ý kiến đó bằng một cách làm cụ thể: nhà nước tài trợ phim trong nước và dành một phần lịch chiếu cho các phim này. Nhờ vậy ý kiến của bài là một đề xuất có nội dung, không dừng lại ở mức "cả hai đều quan trọng".
Về Coherence and Cohesion, tức là sự mạch lạc và liên kết, bạn có thể để ý cách bài gọi tên hai nhóm người. Bài dùng Those who favour imports và supporters of domestic production thay cho việc lặp lại some people và others của đề. Về Lexical Resource, tức là tiêu chí vốn từ, bài dùng nhiều cách gọi khác nhau cho cùng một thứ nhưng vẫn chính xác: imported films, foreign productions, imports, programmes from abroad.
Từ vựng chủ đề phim ảnh và truyền hình
| Cụm từ | Nghĩa | Câu ví dụ |
|---|---|---|
| foreign productions | các sản phẩm phim, chương trình của nước ngoài | Foreign productions dominate the weekend schedule. |
| domestic production | việc sản xuất trong nước | Domestic production has doubled since the new studio opened. |
| fill its screens with | lấp đầy màn ảnh bằng | The channel fills its screens with repeats in summer. |
| broadcasters | các đài phát sóng | Public broadcasters depend on government funding. |
| technical crews | đội ngũ kỹ thuật của đoàn phim | Technical crews often work through the night. |
| local talent | nhân tài trong nước | The festival was created to promote local talent. |
| reserve part of the schedule for | dành một phần lịch chiếu cho | Some channels reserve part of the schedule for children's programmes. |
| home-grown programmes | chương trình do trong nước sản xuất | Viewers still prefer home-grown programmes at prime time. |
| open-minded | cởi mở, sẵn sàng tiếp nhận cái mới | Travel tends to make people more open-minded. |
Về chính tả, bài mẫu dùng programme theo chính tả Anh, giống như trong đề. Bạn có thể viết program theo chính tả Mỹ, nhưng cả bài phải thống nhất một kiểu. Đề dùng movies, còn bài mẫu dùng films. Cả hai từ đều đúng.
Lỗi hay gặp khi viết đề này
Lỗi thứ nhất là biến đề thành câu hỏi "phim nước ngoài có hại cho giới trẻ không". Đề không hỏi về bạo lực trên phim hay về việc người trẻ bắt chước lối sống phương Tây. Nếu bạn dành cả một đoạn cho ý này thì đoạn đó không trả lời quan điểm nào trong đề.
Lỗi thứ hai là chỉ nói về tiền. Lý do chi phí là có thật, nhưng nếu cả hai đoạn thân bài chỉ so sánh chi phí thì bài bỏ qua phần văn hoá, trong khi đây là lý do chính khiến người ta muốn có phim của nước mình.
Lỗi thứ ba là viết ý kiến chỉ bằng một câu như I think both views are important. rồi kết thúc. Bảng mô tả band công khai của IELTS ghi ở band 7 rằng bài trình bày một lập trường rõ ràng và được phát triển (a clear and developed position is presented). Một ý kiến không cho biết bạn ưu tiên bên nào thì chưa rõ ràng, và cũng chưa được phát triển.
Lỗi thứ tư thuộc về từ vựng. foreign là tính từ, nên bạn viết foreign films. Danh từ chỉ người là foreigners, và từ này không dùng để gọi phim. Tương tự, domestic trong bài này có nghĩa là "trong nước". Khi đứng cạnh violence hoặc chores, từ này mang nghĩa "trong gia đình".
Để luyện thêm, bạn có thể thử viết lại bài với lập trường ngược lại, tức là ưu tiên phim nhập, rồi gửi lên trang chấm bài IELTS Writing miễn phí để xem lập trường mới có được giữ nhất quán không. Hai đề văn hoá cùng dạng mà mình đã giải là đề ngày 29/10/2025 về giao lưu giữa các nước và đề ngày 06/10/2025 về năng khiếu nghệ thuật. Khoá Giải đề Writing Task 2 có phần giảng bằng video cho các đề thi thật khác.
Câu hỏi thường gặp
Đề ngày 25/01/2026 về phim và chương trình truyền hình thuộc dạng gì?
Đề thuộc dạng Discuss both views. Bạn phải trình bày cả quan điểm ủng hộ nhập phim nước ngoài lẫn quan điểm ủng hộ tự sản xuất, sau đó nêu ý kiến của riêng bạn.
Có được nói rằng một nước nên làm cả hai việc không?
Được, vì hai việc này không loại trừ nhau. Tuy vậy bạn vẫn nên nói rõ việc nào cần được ưu tiên, nếu không ý kiến của bạn sẽ mờ nhạt.
Ý kiến cá nhân nên đặt ở đâu trong bài?
Bạn nên nêu ngắn gọn ở mở bài và nhắc lại ở kết bài. Trong bài mẫu này, ý kiến được giải thích thêm bằng hai câu trong đoạn kết.
Có cần nêu tên phim hay tên quốc gia cụ thể không?
Không bắt buộc. Một tình huống chung nhưng rõ ràng, ví dụ một bộ phim lấy bối cảnh ở thị trấn quen thuộc, đã đủ để minh hoạ cho lập luận.
