Cách viết IELTS Writing Task 1 Line graph mới nhất 2026
11 phút đọc
Line graph (biểu đồ đường) cho bạn xem một hoặc nhiều số liệu thay đổi như thế nào theo thời gian. Để viết tốt dạng này, bạn cần làm bốn việc: viết lại đề bằng lời của mình, nêu xu hướng chung trong một đoạn overview, chia các đường thành hai nhóm, rồi mô tả từng nhóm kèm số liệu.
Trong bài này, mình sẽ làm từng việc đó trên cùng một đề minh hoạ. Ở gần cuối bài có một bài mẫu tham khảo, nhắm band 7+, để bạn thấy các phần ghép lại với nhau như thế nào.
Dạng Line graph hỏi gì và người chấm cần thấy gì
Đề Task 1 Academic thường kết thúc bằng cùng một yêu cầu: Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Theo câu này, bạn phải chọn ra những điểm chính, thuật lại chúng bằng số liệu, và so sánh các đường với nhau ở những chỗ đáng so sánh. Đề không yêu cầu bạn kể lại mọi con số, và cũng không hỏi vì sao số liệu thay đổi.
Bài viết cần ít nhất 150 từ, và bạn nên dành khoảng 20 phút cho phần này. Giám khảo chấm theo bốn tiêu chí có trọng số bằng nhau.
| Tiêu chí | Với Line graph, giám khảo tìm gì |
|---|---|
| Task Achievement | Một overview (đoạn tóm tắt xu hướng chung) rõ ràng, các điểm chính được chọn đúng và có số liệu đi kèm |
| Coherence and Cohesion | Các đoạn được chia theo một cách hợp lý, người đọc theo được từng đường mà không bị lẫn |
| Lexical Resource | Từ tả xu hướng dùng chính xác, đúng mức độ thay đổi |
| Grammatical Range and Accuracy | Đúng thì, có cả câu đơn và câu phức, ít lỗi |
Theo bảng mô tả band công khai của IELTS, bài ở band 7 trình bày một overview rõ ràng và chỉ ra được các xu hướng chính. Việc thuật lại chi tiết một cách máy móc là đặc điểm được ghi ở band 5. Vì vậy, overview là phần mình sẽ nói kỹ nhất trong bài.
Đề minh hoạ dùng trong bài
The graph below shows the number of passengers using three types of public transport in a European city between 2000 and 2020.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Bài viết không có hình, nên mình ghi số liệu của biểu đồ vào bảng dưới đây. Đây là số liệu minh hoạ do mình tự đặt, đơn vị là triệu hành khách mỗi năm.
| Năm | Bus | Metro | Tram |
|---|---|---|---|
| 2000 | 80 | 30 | 20 |
| 2005 | 85 | 45 | 18 |
| 2010 | 70 | 65 | 15 |
| 2015 | 60 | 90 | 15 |
| 2020 | 55 | 110 | 25 |
Cách đọc biểu đồ Line graph trong hai phút đầu
Trước khi viết, bạn dành khoảng hai phút để trả lời bốn câu hỏi và ghi câu trả lời ra giấy nháp.
- Biểu đồ đo cái gì và đơn vị là gì? Ở đề này, biểu đồ đo số hành khách, tính bằng triệu người mỗi năm. Đây là số lượng, không phải tỉ lệ phần trăm.
- Mốc thời gian nằm ở đâu? Các năm từ 2000 tới 2020 đều đã qua, nên cả bài dùng thì quá khứ đơn.
- Đường nào cao nhất và thấp nhất ở năm đầu và năm cuối? Năm 2000 bus đứng đầu, nhưng năm 2020 metro mới là đường cao nhất. Tram thấp nhất ở mọi năm.
- Mỗi đường đi theo hướng nào và có điểm nào đặc biệt? Metro tăng liên tục. Bus đạt đỉnh năm 2005 rồi giảm. Hai đường này cắt nhau trong khoảng 2010 tới 2015. Tram giảm nhẹ, đi ngang, rồi tăng lại ở năm cuối.
Câu trả lời cho câu hỏi thứ ba và thứ tư là nội dung của overview. Các điểm đặc biệt như đỉnh, đáy và điểm cắt là những con số bạn sẽ đưa vào thân bài.
Bố cục bốn đoạn cho bài Line graph
| Đoạn | Việc của đoạn | Độ dài gợi ý |
|---|---|---|
| Mở bài | Viết lại đề bằng lời của mình | 1 câu |
| Overview | Nêu hai hoặc ba xu hướng lớn nhất, chưa cần số liệu | 2 câu |
| Thân bài 1 | Mô tả nhóm đường thứ nhất kèm số liệu | 3 đến 4 câu |
| Thân bài 2 | Mô tả nhóm đường còn lại kèm số liệu | 3 đến 4 câu |
Bài Task 1 không có kết bài. Nếu bạn viết thêm một đoạn In conclusion thì đoạn đó chỉ lặp lại overview và lấy mất thời gian của Task 2.
Viết mở bài: paraphrase đề trong một câu
Paraphrase nghĩa là viết lại câu đề bằng từ và cấu trúc khác mà vẫn giữ nguyên thông tin. Với đề minh hoạ, cùng mình đổi từng phần của câu đề nhé.
- shows thành compares, vì biểu đồ có ba đường để so sánh.
- the number of passengers using thành how many people travelled by. Mình đổi cụm danh từ thành một mệnh đề.
- between 2000 and 2020 thành over a twenty-year period from 2000 to 2020.
Mình cũng gọi tên ba phương tiện thay cho cụm three types of public transport. Kết quả là câu mở bài sau.
The line graph compares how many people travelled by bus, metro and tram in one European city each year over a twenty-year period from 2000 to 2020.
Khi paraphrase, bạn chú ý giữ đúng đơn vị. Nếu đề nói the number of mà bạn viết the percentage of thì câu mở bài đã sai thông tin. Nếu chưa nghĩ ra từ thay thế cho một từ khoá, bạn cứ giữ từ đó và đổi cấu trúc câu.
Viết overview: nêu xu hướng chung, chưa cần số liệu
Overview trả lời câu hỏi: nếu chỉ được nói hai câu về biểu đồ này thì bạn sẽ nói gì. Với Line graph, hai câu đó thường nói về hướng đi của các đường trong cả giai đoạn và về vị trí của chúng so với nhau.
Ở đề minh hoạ, mình có ba ý lấy từ bước đọc biểu đồ: metro tăng trong cả giai đoạn và vượt bus để thành phương tiện đông khách nhất, bus nhìn chung giảm, và tram luôn ít khách nhất.
Overall, metro use rose throughout the period and the metro replaced the bus as the most popular form of transport, while bus passenger numbers generally declined. The tram carried the fewest passengers in every year shown.
Bạn để ý rằng overview này không có con số nào. Số liệu chi tiết thuộc về thân bài. Mình dùng từ generally cho bus vì đường này có tăng nhẹ ở năm 2005 trước khi giảm, nên nếu viết bus giảm liên tục thì sẽ không đúng với biểu đồ.
Mình khuyên bạn đặt overview ngay sau mở bài. Nếu bạn để overview ở cuối bài và hết giờ trước khi viết tới, bài sẽ không có overview và điểm Task Achievement sẽ bị ảnh hưởng. Nếu bạn muốn luyện riêng phần này cho mọi dạng biểu đồ, bạn xem bài cách viết overview Task 1.
Chia thân bài và chọn số liệu
Có hai cách chia nhóm thường dùng. Cách thứ nhất là chia theo xu hướng: các đường tăng vào một đoạn, các đường giảm vào đoạn còn lại. Cách thứ hai là chia theo mức: các đường cao vào một đoạn, các đường thấp vào đoạn còn lại.
Với đề minh hoạ, mình chọn cách thứ hai. Bus và metro là hai đường cao, lại cắt nhau, nên khi đặt chung một đoạn thì mình so sánh được chúng với nhau. Tram thấp hơn nhiều và ít thay đổi, nên mình cho đường này một đoạn ngắn riêng.
Bảng số liệu có 15 con số, và bạn không nên đưa hết vào bài. Với mỗi đường, bạn ưu tiên bốn loại số liệu sau:
- số liệu ở năm đầu và năm cuối;
- điểm cao nhất hoặc thấp nhất;
- thời điểm hai đường cắt nhau;
- thời điểm xu hướng đổi chiều.
Bài mẫu ở dưới dùng 10 trong 15 con số. Những con số còn lại, ví dụ metro năm 2005 hay tram năm 2005, nằm giữa một xu hướng đã được mô tả nên mình bỏ qua.
Lỗi làm mất điểm ở dạng Line graph và cách sửa
Liệt kê số liệu theo từng năm
Ở lỗi này, người viết đi từ trái sang phải và ghi lại từng điểm.
In 2000, the number of bus passengers was 80 million. In 2005, it was 85 million. In 2010, it was 70 million.
Ba câu này đúng ngữ pháp nhưng chưa cho người đọc thấy xu hướng. Bạn gộp các điểm thành một chuyển động có điểm đầu, điểm đổi chiều và điểm cuối, như câu về bus trong bài mẫu ở dưới.
Dùng sai chủ ngữ
Câu The bus increased có nghĩa là chiếc xe buýt tăng lên, trong khi thứ tăng là số hành khách. Bạn viết Bus use increased hoặc The number of bus passengers increased. Tương tự, con số 80 trong bảng là 80 million passengers, và nếu bạn bỏ từ million thì số liệu đã sai.
Dùng sai thì
Biểu đồ nói về các năm từ 2000 tới 2020 thì động từ phải ở quá khứ đơn. Lỗi dễ mắc là mở đầu đúng thì rồi chuyển sang hiện tại ở giữa bài, ví dụ the figure rises to 110 million. Khi soát bài, bạn đọc lướt riêng các động từ một lượt để bắt lỗi này.
Thêm nguyên nhân hoặc ý kiến
Một câu như because the metro is faster and cheaper không có căn cứ nào trên biểu đồ. Task 1 là bài tường thuật số liệu. Bạn chỉ viết những gì nhìn thấy được trên hình.
Dùng từ quá mạnh so với số liệu
Tram giảm từ 20 xuống 18 triệu, nên từ plummeted là sai mức độ. Bạn chọn động từ và trạng từ theo độ lớn của thay đổi. Mình đã xếp sẵn các từ theo mức độ trong bài từ vựng và cấu trúc cho Line graph.
Bài mẫu tham khảo cho đề minh hoạ (nhắm band 7+)
The line graph compares how many people travelled by bus, metro and tram in one European city each year over a twenty-year period from 2000 to 2020.
Overall, metro use rose throughout the period and the metro replaced the bus as the most popular form of transport, while bus passenger numbers generally declined. The tram carried the fewest passengers in every year shown.
In 2000, buses were by far the most widely used, with 80 million passengers, compared with 30 million for the metro. Bus use edged up to a peak of 85 million in 2005, but then fell to 55 million by 2020. The metro followed the opposite trend. Its figure more than doubled to 65 million in 2010, overtook that of buses at some point in the next five years, and reached 110 million at the end of the period, exactly twice the number of bus passengers.
Tram travel was far less common. Passenger numbers slipped from 20 million in 2000 to 15 million in 2010 and stayed at that level for the next five years. However, they recovered to 25 million in 2020, which was the highest figure recorded for trams.
Có vài điểm bạn nên xem lại trong bài mẫu này.
Thân bài 1 không mô tả xong bus rồi mới sang metro một cách tách rời. Câu đầu đặt hai đường cạnh nhau ở năm 2000, và câu cuối đặt chúng cạnh nhau một lần nữa ở năm 2020 bằng cụm exactly twice the number of bus passengers. Yêu cầu make comparisons where relevant của đề được đáp ứng ở hai chỗ này.
Điểm cắt giữa hai đường được viết là at some point in the next five years. Bảng số liệu chỉ cho biết năm 2010 bus còn cao hơn và năm 2015 metro đã cao hơn, nên mình không ghi một năm cụ thể.
Đoạn về tram ngắn hơn đoạn trước. Đường này ít thay đổi, nên ba câu là đủ để kể phần giảm, phần đi ngang và phần tăng lại.
Tự luyện dạng Line graph như thế nào
Bạn thử che bài mẫu lại, nhìn bảng số liệu và tự viết trong 20 phút, rồi so bài của mình với bài mẫu theo từng đoạn. Sau đó bạn chuyển sang một đề khác để kiểm tra xem mình có lặp lại được quy trình hay không. Trang luyện đề Line graph có sẵn các đề cùng dạng.
Khi viết xong, bạn có thể gửi bài vào trang chấm bài IELTS Writing miễn phí để xem bài đang yếu ở tiêu chí nào trong bốn tiêu chí. Nếu bạn muốn đọc thêm một bài hoàn chỉnh với đề có số liệu dự báo, mình đã phân tích từng đoạn trong bài mẫu Line graph band 7.
Câu hỏi thường gặp
Bài Line graph nên viết bao nhiêu từ?
Đề yêu cầu ít nhất 150 từ. Bài khoảng 170 đến 190 từ là đủ cho mở bài, overview và hai đoạn thân bài mà bạn vẫn kịp viết trong 20 phút.
Line graph có cần viết kết bài không?
Không. Task 1 cần một đoạn overview nêu xu hướng chung. Bạn không cần viết kết bài và không nêu ý kiến cá nhân.
Nên dùng thì gì khi viết Line graph?
Bạn nhìn mốc thời gian trên trục ngang. Các năm đã qua thì dùng quá khứ đơn, còn số liệu dự báo thì dùng cấu trúc như is expected to hoặc is projected to.
Biểu đồ có năm hoặc sáu đường thì viết như thế nào?
Bạn không cần mô tả kỹ từng đường. Bạn gom các đường có cùng xu hướng vào một đoạn, nêu số liệu đầu và cuối của mỗi đường, rồi dành chi tiết cho đường thay đổi nhiều nhất.
Có được giải thích vì sao số liệu tăng hay giảm không?
Không nên. Đề chỉ yêu cầu tóm tắt và so sánh thông tin có trên biểu đồ, nên phần giải thích nguyên nhân không giúp bạn thêm điểm và còn làm bạn mất thời gian.
