Cách viết IELTS Writing Task 1 Bar chart mới nhất 2026
12 phút đọc
Bài Bar chart trong IELTS Writing Task 1 yêu cầu bạn tóm tắt một biểu đồ cột trong ít nhất 150 từ. Bạn cần chọn ra các đặc điểm chính, nêu số liệu cho đúng và so sánh ở những chỗ đáng so sánh. Cách làm trong bài này gồm bốn đoạn: mở bài viết lại đề, overview (đoạn tóm tắt chung) nêu hai đặc điểm lớn nhất, rồi hai đoạn thân bài chia theo nhóm số liệu.
Mình sẽ đi cùng bạn qua một đề minh hoạ, từ lúc đọc biểu đồ cho tới bài hoàn chỉnh. Giữa bài có một mục riêng cho loại bar chart có mốc thời gian, vì loại này viết khác với loại chỉ so sánh các hạng mục.
Bar chart hỏi gì và giám khảo cần thấy gì?
Đề Task 1 Academic thường kết thúc bằng cùng một câu lệnh: Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Câu này giao cho bạn ba việc. Bạn phải chọn lọc thông tin chứ không kể hết mọi cột, phải báo cáo số liệu cho đúng, và phải so sánh.
Với bar chart, việc so sánh chiếm phần lớn bài viết. Biểu đồ cột được vẽ ra để người xem đặt các cột cạnh nhau. Vì vậy bài của bạn cần trả lời được những câu như: cột nào cao nhất, cột nào thấp nhất, hai nhóm chênh nhau nhiều nhất ở đâu, có hạng mục nào đi ngược với phần còn lại không.
Bài viết được chấm theo bốn tiêu chí, mỗi tiêu chí chiếm một phần tư số điểm:
- Task Achievement (mức độ hoàn thành yêu cầu của đề): bài có overview rõ ràng, chọn đúng đặc điểm chính và số liệu chính xác.
- Coherence and Cohesion (mạch lạc và liên kết): bài chia đoạn hợp lý, các ý nối với nhau tự nhiên.
- Lexical Resource (vốn từ): từ được dùng đúng nghĩa và đúng collocation (những từ hay đi cùng nhau).
- Grammatical Range and Accuracy (ngữ pháp): bài có cả câu đơn lẫn câu phức và ít lỗi.
Theo bảng mô tả band công khai của IELTS, một bài Task 1 ở band 7 phải có overview rõ ràng và phải làm nổi bật được các đặc điểm chính. Ở band 5, bảng mô tả ghi rằng bài kể lại chi tiết một cách máy móc và có xu hướng sa vào chi tiết mà không nói đến bức tranh chung.
Bar chart trong đề thi có hai loại. Loại thứ nhất có mốc thời gian, ví dụ các cột của năm 2000, 2010 và 2020. Loại thứ hai chỉ có một thời điểm và so sánh các hạng mục với nhau, ví dụ nam với nữ, hoặc năm quốc gia. Đề minh hoạ của bài này thuộc loại thứ hai. Loại này dễ gây lúng túng hơn, vì biểu đồ không có xu hướng tăng giảm nào để mô tả.
Cách đọc đề và đọc biểu đồ trong ba phút đầu
The bar chart below shows the percentage of men and women in one country who took part in five physical activities at least once a week in 2024.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
Đề thi thật có hình vẽ. Ở đây mình ghi số liệu của biểu đồ thành bảng, và đây là số liệu minh hoạ do mình đặt.
| Hoạt động | Nam (%) | Nữ (%) |
|---|---|---|
| Walking (đi bộ) | 41 | 52 |
| Swimming (bơi) | 18 | 27 |
| Cycling (đạp xe) | 30 | 15 |
| Football (bóng đá) | 28 | 6 |
| Yoga | 5 | 22 |
Trước khi viết, mình trả lời bốn câu hỏi sau. Mỗi câu chỉ mất vài chục giây.
- Biểu đồ đo cái gì và dùng đơn vị gì? Ở đây là tỉ lệ phần trăm nam và nữ tập mỗi môn ít nhất một lần mỗi tuần. Một người có thể tập nhiều môn, nên các cột của mỗi giới không cộng lại thành 100%.
- Biểu đồ có mốc thời gian không? Biểu đồ chỉ có một năm là 2024. Bài viết sẽ dùng thì quá khứ đơn và không dùng các động từ chỉ xu hướng như increase hay decline.
- Cột nào cao nhất và cột nào thấp nhất? Đi bộ đứng đầu ở cả hai giới (52% và 41%). Thấp nhất là yoga với nam (5%) và bóng đá với nữ (6%).
- Năm hạng mục có thể chia thành những nhóm nào? Nữ có tỉ lệ cao hơn nam ở ba môn là đi bộ, bơi và yoga. Nam có tỉ lệ cao hơn nữ ở hai môn là đạp xe và bóng đá. Hai nhóm này sẽ thành hai đoạn thân bài.
Mình cũng đánh dấu luôn những chỗ chênh lệch đáng nêu. Bóng đá chênh nhau 22 điểm phần trăm. Tỉ lệ nam đạp xe gấp đôi nữ (30% so với 15%). Tỉ lệ nữ tập yoga thì cao hơn nam hơn bốn lần.
Nếu biểu đồ có nhiều cột, bạn hãy ghi thứ hạng 1, 2, 3 lên đề cho từng nhóm. Lúc viết, bạn chỉ cần nhìn thứ hạng mà không phải dò lại từng cột.
Bố cục bốn đoạn cho bài Bar chart
| Đoạn | Việc phải làm | Độ dài gợi ý |
|---|---|---|
| Mở bài | Viết lại đề bằng lời của bạn | 1 câu |
| Overview | Nêu hai đặc điểm lớn nhất, chưa cần số liệu | 2 câu |
| Thân bài 1 | Nhóm số liệu thứ nhất, có con số và có so sánh | 3 đến 4 câu |
| Thân bài 2 | Nhóm số liệu thứ hai, có con số và có so sánh | 3 đến 4 câu |
Task 1 không cần kết bài. Nếu bạn viết thêm một đoạn kết để lặp lại overview thì bạn mất thời gian mà bài không có thêm thông tin nào.
Overview có thể đặt ngay sau mở bài hoặc đặt ở cuối bài. Mình khuyên bạn đặt ngay sau mở bài. Nếu bạn hết giờ giữa chừng thì phần quan trọng nhất của bài đã nằm trên giấy.
Cách viết từng đoạn của bài Bar chart
Mở bài: viết lại đề trong một câu
Bạn giữ nguyên thông tin của đề và đổi cách diễn đạt. Ở đề này có hai chỗ dễ đổi: động từ shows thành compares, và the percentage of thành the proportions of.
The bar chart compares the proportions of men and women in one country who took part in five physical activities at least once a week in 2024.
Mình giữ nguyên took part in và men and women. Bạn không cần đổi mọi từ của đề. Khi bạn đổi men and women thành males and females chỉ để cho khác đề, câu thường kém tự nhiên hơn.
Overview: hai câu, chưa cần số liệu
Overview là đoạn tóm tắt những gì nổi bật nhất của biểu đồ. Với bar chart không có mốc thời gian, mình thường tìm hai thứ: hạng mục đứng đầu (hoặc đứng cuối) và điểm khác biệt lớn nhất giữa các nhóm.
Overall, walking was the most common activity for both sexes. Women were more likely than men to walk, swim and do yoga, whereas cycling and football attracted far more men.
Hai câu này chưa có con số nào, nhưng một người không nhìn biểu đồ vẫn hình dung được bức tranh chung. Nếu bạn muốn luyện riêng phần này thì mình có một bài về cách viết overview cho từng dạng Task 1.
Thân bài: chia nhóm trước rồi mới viết
Lỗi cần tránh ở thân bài là viết lần lượt từ cột bên trái sang cột bên phải. Bài viết như vậy có đủ số liệu nhưng không có so sánh. Mình chia đoạn theo hai nhóm đã tìm ở bước đọc biểu đồ: thân bài 1 viết về ba môn mà nữ tham gia nhiều hơn, thân bài 2 viết về hai môn mà nam tham gia nhiều hơn.
Trong mỗi đoạn, mình đi từ số liệu lớn tới số liệu nhỏ, và mỗi câu đều đặt hai con số cạnh nhau. Đây là câu mình viết cho môn bơi:
Swimming came second among women at 27%, nine percentage points above the male figure of 18%.
Câu này có thứ hạng (came second), có hai số liệu và có mức chênh lệch. Bạn lưu ý cụm percentage points: 27% và 18% chênh nhau 9 điểm phần trăm, không phải 9 phần trăm.
Khi hai con số có tỉ lệ tròn, bạn nên nói bằng bội số thay vì chỉ đọc hai con số lên:
Exactly 30% of men cycled every week, twice the figure for women (15%).
Các cấu trúc so sánh, xếp hạng và cách nói gấp mấy lần được mình gom lại trong bài từ vựng và cấu trúc cho Bar chart.
Bar chart có mốc thời gian thì viết như thế nào?
Khi các cột thuộc về những năm khác nhau, biểu đồ cho bạn thêm một thứ để mô tả là sự thay đổi. Bảng dưới đây là một ví dụ nhỏ với số liệu minh hoạ: lượng khách của ba bảo tàng trong một thành phố, tính bằng nghìn lượt.
| Bảo tàng | 2015 | 2025 |
|---|---|---|
| History Museum | 420 | 380 |
| Science Museum | 250 | 510 |
| Art Gallery | 300 | 310 |
Loại này có ba điểm khác so với đề minh hoạ ở trên.
Thứ nhất, overview phải nói về sự thay đổi: hạng mục nào tăng, hạng mục nào giảm, thứ hạng có đổi không. Ở ví dụ này, Science Museum đi từ vị trí cuối lên vị trí dẫn đầu, còn History Museum mất vị trí số một.
Thứ hai, bạn dùng được từ vựng chỉ xu hướng và phải chú ý tới thì của động từ. Các năm đã qua thì dùng quá khứ đơn.
Visitor numbers at the Science Museum more than doubled, from 250,000 in 2015 to 510,000 in 2025. By contrast, the History Museum lost 40,000 visitors over the decade and fell from first place to second.
Thứ ba, bạn có thêm lựa chọn khi chia đoạn thân bài. Bạn có thể chia theo xu hướng: một đoạn cho nhóm tăng, một đoạn cho nhóm giảm hoặc gần như đứng yên. Bạn cũng có thể chia theo thời gian: đoạn một mô tả năm đầu, đoạn hai mô tả sự thay đổi tới năm cuối. Khi biểu đồ chỉ có hai hoặc ba mốc năm, mình thường chia theo xu hướng, vì cách này buộc mình phải đặt các hạng mục cạnh nhau.
Bạn vẫn cần so sánh các cột trong cùng một năm chứ không chỉ mô tả tăng giảm. Ví dụ, năm 2025 Science Museum đón nhiều hơn Art Gallery 200.000 lượt khách. Bài bài mẫu Bar chart nhắm band 7 của mình dùng một đề có ba mốc năm, bạn có thể xem cách chia đoạn ở đó.
Những lỗi làm mất điểm trong bài Bar chart và cách sửa
| Lỗi | Vì sao mất điểm | Cách sửa |
|---|---|---|
| Không có overview, hoặc overview chứa nhiều số liệu | Band 7 của Task Achievement đòi một overview rõ ràng | Viết hai câu về đặc điểm chung và để số liệu cho thân bài |
| Mô tả từng cột theo thứ tự trên hình | Bài thiếu so sánh và thiếu chọn lọc | Chia nhóm số liệu trước khi viết |
| Dùng từ chỉ xu hướng cho biểu đồ chỉ có một năm | Câu sai nghĩa vì không có gì tăng hay giảm | Dùng higher, lower, more, fewer |
| Đọc nhầm đơn vị, ví dụ nghìn thành triệu | Số liệu sai kéo điểm Task Achievement xuống | Ghi đơn vị lên đề ngay từ bước đọc biểu đồ |
| Giải thích nguyên nhân hoặc nêu ý kiến | Task 1 chỉ yêu cầu tóm tắt thông tin | Bỏ những câu không có trong biểu đồ |
Có hai lỗi ngôn ngữ ở dạng này mà mình muốn nói kỹ hơn.
Lỗi đầu tiên là câu như Football increased to 28% for men. Biểu đồ chỉ có năm 2024 nên không có số liệu nào tăng. Bạn sửa thành Football was played by 28% of men.
Lỗi thứ hai là đảo ngược đối tượng của tỉ lệ phần trăm, như trong câu 22% of yoga was women. Câu này nói rằng 22% số người tập yoga là nữ, trong khi biểu đồ cho biết 22% phụ nữ tập yoga. Hai ý này khác nhau. Câu đúng là 22% of women did yoga.
Bài mẫu Bar chart tham khảo cho đề minh hoạ
The bar chart compares the proportions of men and women in one country who took part in five physical activities at least once a week in 2024.
Overall, walking was the most common activity for both sexes. Women were more likely than men to walk, swim and do yoga, whereas cycling and football attracted far more men.
Just over half of women (52%) and 41% of men walked every week, which made walking by far the most popular choice in the chart. Swimming came second among women at 27%, nine percentage points above the male figure of 18%. The widest gap in women's favour was in yoga, which 22% of women practised compared with only 5% of men.
The pattern was reversed for the other two activities. Exactly 30% of men cycled every week, twice the figure for women (15%). Football showed the largest difference of all: 28% of men played it, while a mere 6% of women did so. As a result, football was the least popular activity among women, just as yoga was among men.
Khi đối chiếu bài mẫu với bảng số liệu, bạn sẽ thấy cả mười con số đều xuất hiện, vì biểu đồ này chỉ có mười cột. Mỗi con số đều đứng cạnh một con số khác để so sánh. Câu The pattern was reversed for the other two activities mở đầu thân bài 2 và báo cho người đọc biết nhóm số liệu đã đổi.
Tự luyện tiếp với dạng Bar chart
Sau khi đọc xong, bạn nên viết lại đề minh hoạ này trong 20 phút mà không nhìn bài mẫu, rồi đặt hai bài cạnh nhau để so. Sau đó bạn có thể lấy đề mới ở trang luyện đề Bar chart và gửi bài lên trang chấm bài IELTS Writing miễn phí để biết bài của mình còn thiếu gì. Nếu bạn muốn xem cách giải từng đề theo từng bước thì có thể học khoá Giải đề Writing Task 1.
Câu hỏi thường gặp
Bar chart không có mốc thời gian thì dùng thì gì?
Nếu đề cho một năm trong quá khứ thì bạn dùng quá khứ đơn. Nếu đề không ghi năm nào thì bạn dùng hiện tại đơn. Cả hai trường hợp đều không dùng từ chỉ xu hướng tăng giảm.
Có cần nêu hết mọi số liệu trong biểu đồ không?
Không. Đề yêu cầu bạn chọn đặc điểm chính. Biểu đồ khoảng mười cột thì bạn có thể nhắc gần hết, còn biểu đồ nhiều cột hơn thì bạn chỉ nêu số lớn nhất, số nhỏ nhất và những chỗ chênh lệch đáng chú ý.
Overview của bài Bar chart nên viết gì?
Hai câu không có số liệu. Với biểu đồ không có mốc thời gian, bạn nêu hạng mục đứng đầu và điểm khác biệt lớn nhất giữa các nhóm. Với biểu đồ có mốc thời gian, bạn nêu hạng mục nào tăng, hạng mục nào giảm.
Bài Bar chart nên dài bao nhiêu từ?
Ít nhất 150 từ theo yêu cầu của đề. Một bài khoảng 170 đến 190 từ là vừa đủ cho mở bài, overview và hai đoạn thân bài.
Có được giải thích nguyên nhân của số liệu không?
Không. Task 1 chỉ yêu cầu bạn tóm tắt những gì biểu đồ cho thấy. Phần giải thích hay ý kiến riêng không được tính điểm và làm bạn mất thời gian.
