Bài mẫu IELTS Writing Task 1 Table band 7 mới nhất (2026)
9 phút đọc
Bài này có một đề Table do mình đặt để luyện tập, một bài mẫu tham khảo nhắm band 7+ và phần nhận xét từng đoạn theo bốn tiêu chí chấm. Bảng trong đề có ba mốc thời gian, nên bạn sẽ thấy cách mô tả thay đổi qua các năm và so sánh thứ hạng trong cùng một bài.
Cách đọc một bảng chỉ có một năm và cách chia đoạn nói chung đã có trong bài cách viết IELTS Writing Task 1 Table, nên ở đây mình không nhắc lại.
Đề luyện tập dạng Table có nhiều năm
Đề dưới đây là đề luyện tập do Band7Writing đặt, không phải đề thi thật.
The table below shows the number of students enrolled in five subject areas at one university in 2004, 2014 and 2024.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
| Subject area | 2004 | 2014 | 2024 |
|---|---|---|---|
| Business | 2,400 | 3,100 | 3,600 |
| Engineering | 1,800 | 1,900 | 2,700 |
| Computer Science | 600 | 1,500 | 3,300 |
| Humanities | 2,100 | 1,600 | 1,200 |
| Medicine | 900 | 950 | 1,000 |
| Total | 7,800 | 9,050 | 11,800 |
Đây là số liệu minh hoạ do mình tự đặt cho đề luyện tập.
Phân tích đề: bảng này cho thấy những gì?
Bảng có ba cột năm, nên mỗi hàng là một xu hướng. Mình sẽ đọc từng hàng trước và ghi lại hướng thay đổi cùng mức thay đổi.
| Hàng | Thay đổi từ 2004 tới 2024 | Ghi chú |
|---|---|---|
| Business | Tăng đều, thêm 1.200 sinh viên | Lớn nhất ở cả ba năm |
| Engineering | Gần như đứng yên 10 năm đầu, sau đó thêm 800 | Hai giai đoạn khác nhau |
| Computer Science | Từ 600 lên 3.300, gấp hơn năm lần | Thay đổi lớn nhất bảng |
| Humanities | Giảm ở cả hai giai đoạn, mất 900 sinh viên | Ngành duy nhất giảm |
| Medicine | Chỉ thêm 100 sinh viên | Ổn định nhất |
| Total | Tăng khoảng một nửa | Dùng cho overview |
Sau đó mình đọc theo cột để lấy thứ hạng ở năm đầu và năm cuối. Năm 2004, thứ tự là Business, Humanities, Engineering, Medicine, Computer Science. Năm 2024, thứ tự là Business, Computer Science, Engineering, Humanities, Medicine. Như vậy Computer Science đi từ vị trí cuối lên vị trí thứ hai, Humanities rơi từ thứ hai xuống thứ tư, và Medicine trở thành ngành nhỏ nhất dù số sinh viên không giảm.
Bảng có 18 ô. Mình sẽ bỏ ba con số của hàng Total và chỉ nói mức tăng chung. Số 950 của Medicine năm 2014 cũng không cần, vì nó nằm giữa 900 và 1.000 và không cho người đọc biết thêm điều gì.
Dàn ý bốn đoạn
Năm ngành chia được thành hai nhóm theo hướng thay đổi. Ba ngành tăng rõ là Business, Computer Science và Engineering. Hai ngành còn lại là Humanities, ngành duy nhất giảm, và Medicine, ngành gần như không đổi. Mình sẽ chia thân bài theo hai nhóm này.
| Đoạn | Nội dung | Số liệu sẽ dùng |
|---|---|---|
| Mở bài | Viết lại đề | Không có |
| Overview | Tổng số tăng khoảng một nửa, Business luôn lớn nhất, Computer Science thay đổi nhiều nhất, Humanities là ngành duy nhất giảm | Không có số chi tiết |
| Thân bài 1 | Ba ngành tăng: Business, Computer Science, Engineering | 2,400 và 3,600; 600, 1,500 và 3,300; 1,800, 1,900 và 2,700 |
| Thân bài 2 | Humanities giảm, Medicine ổn định, thứ hạng năm cuối | 2,100 và 1,200; 900 và 1,000 |
Bài mẫu tham khảo, nhắm band 7+
The table gives information about how many students were enrolled in five subject areas at one university in 2004, 2014 and 2024.
Overall, total enrolment grew by about half over the twenty years, and Business remained the largest department throughout. The most striking change was in Computer Science, which went from the smallest subject to the second largest, whereas Humanities was the only area to lose students.
In 2004, Business had 2,400 students, and this figure climbed steadily to 3,600 by 2024. Computer Science started with just 600 students, a quarter of the Business total, but numbers more than doubled to 1,500 in 2014 and then reached 3,300 in 2024, over five times the original figure. Engineering followed a different pattern: it barely changed in the first decade, at around 1,800 to 1,900, before rising sharply to 2,700.
By contrast, Humanities was the second most popular subject in 2004 with 2,100 students, but enrolment fell in both decades and stood at 1,200 in the final year, leaving it in fourth place. Medicine was the most stable of the five, edging up by only 100 students, from 900 to 1,000, across the whole period. As a result, it had become the smallest department by 2024.
Phân tích bài mẫu theo từng đoạn
Mở bài
Đề viết shows the number of students enrolled. Bài mẫu đổi thành gives information about how many students were enrolled. Cụm danh từ the number of students được thay bằng một mệnh đề bắt đầu với how many. Đây là cách viết lại đề vừa an toàn vừa cho thấy bạn dùng được một cấu trúc khác (Grammatical Range and Accuracy). Tên đối tượng và ba mốc năm được giữ nguyên, vì đổi chúng dễ làm sai thông tin.
Overview
Overview có hai câu và bốn ý: tổng số tăng, Business luôn dẫn đầu, Computer Science thay đổi nhiều nhất, Humanities là ngành duy nhất giảm. Không có con số cụ thể nào, chỉ có by about half, là một mức thay đổi chung lấy từ hàng Total.
Xét theo Task Achievement, đây là đoạn quan trọng nhất của bài. Bảng mô tả band yêu cầu bài band 7 có overview rõ ràng về các xu hướng và khác biệt chính. Overview này có cả xu hướng (grew, lose students) lẫn thứ hạng (the largest, from the smallest to the second largest), tức là dùng được cả hai chiều của bảng.
Thân bài 1
Đoạn này nói về ba ngành tăng và xếp theo thứ tự có chủ ý. Business đứng trước vì là ngành lớn nhất. Computer Science đứng thứ hai và được so ngay với Business bằng cụm a quarter of the Business total. Engineering đứng cuối và được nối bằng followed a different pattern.
Về Coherence and Cohesion, bạn để ý rằng đoạn không dùng Firstly, Secondly. Các câu nối với nhau bằng nội dung: this figure chỉ lại 2,400, numbers chỉ lại số sinh viên Computer Science, the original figure chỉ lại 600. Bảng mô tả band 7 của Coherence and Cohesion nhắc đến việc dùng linh hoạt nhiều phương tiện liên kết, trong đó có phép quy chiếu và phép thế (reference and substitution), và đoạn này dùng đúng cách đó.
Về số liệu, Computer Science có đủ ba con số vì đây là thay đổi lớn nhất bảng. Business chỉ có số đầu và số cuối, còn số 3,100 ở giữa đã được thay bằng climbed steadily.
Thân bài 2
By contrast báo cho người đọc biết nhóm này đi theo hướng khác. Câu về Humanities chứa ba thông tin: thứ hạng năm đầu, hướng thay đổi và thứ hạng năm cuối. Câu về Medicine dùng edging up, một động từ chỉ mức tăng rất nhỏ, đúng với mức tăng 100 sinh viên trong hai mươi năm.
Câu cuối dùng thì quá khứ hoàn thành với by 2024: it had become the smallest department by 2024. Cấu trúc này hợp với bảng có nhiều năm, vì nó mô tả một kết quả đã hình thành trước mốc cuối cùng. Câu này cũng nêu một điều mà người chỉ đọc theo hàng sẽ bỏ sót: Medicine không giảm nhưng vẫn rơi xuống cuối bảng.
Bốn tiêu chí nhìn trên cả bài
| Tiêu chí | Bài mẫu đáp ứng bằng cách nào |
|---|---|
| Task Achievement | Có overview bốn ý, 12 con số đều khớp bảng, có so sánh giữa các ngành ở cả hai đoạn |
| Coherence and Cohesion | Thân bài chia theo hướng thay đổi, liên kết bằng this figure, by contrast, as a result |
| Lexical Resource | Từ chỉ thay đổi có mức độ: climbed steadily, rising sharply, edging up, barely changed |
| Grammatical Range and Accuracy | Mệnh đề quan hệ với which, cụm phân từ leaving it in fourth place, quá khứ hoàn thành với by 2024 |
Từ vựng đáng học từ bài mẫu
| Cụm | Nghĩa | Dùng khi nào |
|---|---|---|
| remained the largest throughout | vẫn lớn nhất trong suốt giai đoạn | Một đối tượng đứng đầu ở mọi năm |
| the most striking change | thay đổi đáng chú ý nhất | Mở câu overview về thay đổi lớn nhất |
| climbed steadily | tăng đều | Số tăng ở mọi mốc với mức gần nhau |
| barely changed | hầu như không đổi | Hai mốc chênh nhau rất ít |
| edged up | nhích lên | Mức tăng rất nhỏ |
| leaving it in fourth place | khiến nó ở vị trí thứ tư | Nối một thay đổi với thứ hạng sau thay đổi đó |
Các cụm về thứ hạng, phân số và bội số như a quarter of hay over five times có bảng riêng và nhiều ví dụ hơn trong bài từ vựng và cấu trúc Task 1 Table.
Từ câu band 6 lên câu band 7
Hai câu dưới đây đều đúng ngữ pháp và đúng số liệu, nhưng mình vẫn xếp chúng ở khoảng band 6. Cùng mình sửa từng câu nhé.
Câu overview quá chung
Overall, some subjects increased while other subjects decreased.
Câu này đúng với gần như mọi bảng có nhiều năm, nên nó không cho người chấm biết bạn đã đọc bảng này. Chủ ngữ cũng chưa chính xác, vì thứ tăng là số sinh viên chứ không phải môn học. Mình sửa bằng cách gọi tên ngành và nói ngành đó thay đổi như thế nào:
Overall, total enrolment grew by about half, and Computer Science went from the smallest subject to the second largest, whereas Humanities was the only area to lose students.
Câu thân bài chỉ liệt kê số
The number of Computer Science students was 600 in 2004, 1,500 in 2014 and 3,300 in 2024.
Ba con số đều đúng, nhưng câu chưa nói số tăng hay giảm, tăng nhiều hay ít, và so với ngành khác thì ra sao. Bài mẫu giữ nguyên ba con số và thêm ba phép so sánh:
Computer Science started with just 600 students, a quarter of the Business total, but numbers more than doubled to 1,500 in 2014 and then reached 3,300 in 2024, over five times the original figure.
Phiên bản sau không dùng từ khó hơn. Nó chỉ đặt mỗi con số cạnh một con số khác.
Tự viết lại đề này
Bạn thử viết lại đề trên theo một cách chia khác: thân bài một nói về năm 2004, thân bài hai nói về thay đổi tới năm 2024. Sau đó bạn so bài của mình với bài mẫu để xem cách nào cho nhiều câu so sánh hơn. Khi viết xong, bạn có thể gửi bài lên trang chấm bài IELTS Writing miễn phí để nhận nhận xét theo bốn tiêu chí. Các đề Table khác nằm ở trang luyện đề Task 1 dạng Table, còn trang bài mẫu có thêm bài tham khảo.
Câu hỏi thường gặp
Bảng có nhiều năm thì viết giống line graph hay giống bảng thường?
Bạn kết hợp cả hai. Mỗi hàng cho bạn một xu hướng theo thời gian như line graph, còn mỗi cột cho bạn thứ hạng của các đối tượng trong một năm. Bài tốt nêu được cả thay đổi lẫn thứ hạng.
Có nên đưa hàng Total vào bài không?
Nên, nếu bảng có hàng này. Hàng Total cho bạn một ý rất hợp với overview, ví dụ tổng số tăng khoảng một nửa. Bạn chỉ cần nêu mức thay đổi chung, không cần chép lại cả ba con số.
Bài mẫu này dài hơn 200 từ, đi thi có cần viết dài như vậy không?
Không cần. Đề yêu cầu ít nhất 150 từ, và một bài 170 đến 190 từ đã đủ chỗ cho overview và hai đoạn thân bài. Bạn nên ưu tiên số liệu đúng và có so sánh hơn là độ dài.
Bài mẫu này được bao nhiêu điểm?
Đây là bài mẫu tham khảo, viết theo các yêu cầu của band 7 trở lên trong bảng mô tả band công khai. Điểm thật chỉ có khi bài được giám khảo chấm, nên mình không gắn một con số cụ thể cho bài.
