Lesson 1.1 · What separates 4.5 from 5

Summary

1. 1Bài 4.5 thường là pha trộn: có tiêu chí được band 5, có tiêu chí còn band 4, ví dụ Task Response 5, Coherence and Cohesion 4, Lexical Resource 5, Grammatical Range and Accuracy 4. Muốn lên band 5 không cần từ khó hay câu dài. Cần làm chắc nền tảng: đủ chữ, trả lời rõ đề, chia đoạn rõ, vì đây là điểm tự kiểm tra được ngay và lấy nhanh nhất.
2. 2Task 2 cần ít nhất 250 chữ, viết thiếu là bị trừ điểm. Thêm chữ phải đi kèm một ý mới như lời giải thích hoặc ví dụ: câu Weak chỉ lặp lại "Cooking is useful", còn câu Better thêm một ví dụ thật "For example, children who can cook can make a healthy meal when their parents are busy".
3. 3Band 4 có quan điểm nhưng người đọc phải đọc kỹ mới thấy, band 5 nói rõ mình agree hay disagree. Với đề về nấu ăn, câu "Nowadays, food is a very important thing in our life" chỉ nói về chủ đề, còn "I agree that all children should learn to cook at school" trả lời thẳng. Bài band 5 có bốn đoạn cách nhau rõ: mở bài, hai đoạn thân bài, kết bài, không viết một khối dài và không xuống dòng sau mỗi câu.
4. 4Band 5 vẫn còn lỗi, nhưng lỗi ít làm người đọc khó hiểu hơn band 4. Đừng nối các ý chỉ bằng dấu phẩy như "Cooking is useful, children can eat healthy food, they do not need to buy fast food"; mỗi ý trọn vẹn kết thúc bằng dấu chấm, hai ý nguyên nhân kết quả thì nối bằng so: "Children can eat healthy food, so they do not need to buy fast food".
5. 5Lấy bài chẩn đoán ở bài 0.1 ra, đếm chữ, gạch chân câu nói agree hay disagree, rồi đếm số đoạn. Dưới 250 chữ, không có câu trả lời rõ hoặc chưa đủ bốn đoạn thì đó là chỗ bạn cần sửa trước.