Lesson 1.2 · Finding the topic and the task

Summary

1. 1Nhiều bài 4.5 viết về chủ đề chung của đề chứ không trả lời chính câu hỏi, nên mất điểm Task Response. Band 4 chỉ chạm vào đề từ bên ngoài, có khi vì hiểu sai đề; band 5 nói được các ý chính của đề, dù chưa đầy đủ. Cách sửa chỉ mất khoảng một phút: trước khi viết, gạch dưới hai loại từ trong đề.
2. 2Topic words cho biết bài nói chính xác về cái gì, và tìm bằng cách hỏi ai, làm gì, ở đâu hay khi nào. Với đề all children should learn to cook at school, topic words là all children, learn to cook, at school; chủ đề không phải đồ ăn hay ăn uống lành mạnh nói chung. Instruction words của đề opinion là To what extent do you agree or disagree hoặc Do you agree or disagree, cả hai đều bảo bạn nói mình đồng ý hay không và giải thích vì sao.
3. 3Lạc đề thường do hai thói quen: thấy một từ quen rồi viết hết những gì mình biết về từ đó, và bỏ mất từ nhỏ mà quan trọng như all, only, own, under 12. Với đề children under 12 should not have their own mobile phone, câu Mobile phones are very useful in our life chỉ nói về điện thoại nói chung, còn I agree that children under 12 should not have their own mobile phone trả lời đúng điều đề hỏi. Câu Children should learn to cook because cooking is a good skill for everyone bỏ mất all và at school; câu Better đưa lại cả hai và gắn lý do với trường học.
4. 4Gạch xong, nói lại đề bằng một câu tiếng Việt theo mẫu Đề hỏi tôi có đồng ý rằng … hay không; câu này chỉ dành cho bạn, không đưa vào bài. Nếu câu đó thiếu một topic word thì đọc lại đề trước khi viết. Mở ngay bài chẩn đoán ở bài 0.1 và kiểm từng đoạn: đoạn này có bám topic words của đề đó không?