Lesson 6.4 · Staying with the data

Summary

1. 1Task 1 chỉ yêu cầu tóm tắt thông tin trong hình, nêu đặc điểm chính và các so sánh quan trọng; đề không hỏi vì sao, tốt hay xấu, sau này ra sao. Band 5 có thông tin thừa hoặc sai ở chỗ chính, band 6 thì chỗ thừa chỉ nằm ở chi tiết nhỏ, nên một lý do hay ý kiến trong overview hoặc câu chính sẽ kéo bài về band 5. Biểu đồ mẫu chỉ có bốn hoạt động, hai năm và số giờ mỗi tuần, không có điện thoại, giá cả, tuổi tác hay cảm xúc của ai.
2. 2Cái thừa hay gặp nhất là lý do, thường mở bằng because, due to, thanks to. Trong câu Social media use rose sharply from 3 to 12 hours because smartphones became cheaper, biểu đồ không có cột nào về smartphones, nên cắt cả mệnh đề và viết Social media use rose sharply from 3 hours a week in 2010 to 12 hours in 2020. Ngược với Task 2, ở Task 1 chỉ nói điều gì đã xảy ra; lý do chỉ được viết khi chính hình cho thấy, như process diagram có bước này dẫn tới bước kia.
3. 3Các từ unfortunately, surprisingly, sadly, worrying nói cảm xúc của bạn, không phải con số; câu có should, need to, must là lời khuyên; câu dự đoán nói chuyện sau năm 2020 mà biểu đồ không có. Đổi về số liệu, ví dụ The time spent reading fell slightly, from 5 hours to 4 hours. Không cần câu In conclusion về xã hội, vì overview như Overall, social media replaced TV as the most time-consuming activity, while reading and sport changed very little là phần tóm tắt duy nhất bài cần.
4. 4Lý do, ý kiến, dự đoán hay kết luận mà hình không cho thấy sẽ bị coach đánh mã OFF. Trước khi nộp, chỉ tay vào biểu đồ cho từng câu và hỏi câu này lấy từ đâu; không chỉ ra được thì xoá câu hoặc mệnh đề đó, chỉ giữ lại số liệu.