Lesson 1.1 · What separates 5.5 from 6

Summary

1. 1Mỗi tiêu chí được chấm một band riêng, nên bài 5.5 thường là nửa 5, nửa 6: Task Response 5, Coherence and Cohesion 6, Lexical Resource 6, Grammatical Range and Accuracy 5. Cái kéo bài lại ít khi là từ khó, mà là cách bài xử lý câu hỏi. Ba chỗ hổng hay gặp nhất là OFF khi bỏ sót một vế đề, DEV khi nêu ý mà không giải thích, LINK khi bài không đi theo một hướng rõ ràng.
2. 2Band 5 chỉ trả lời một phần đề, band 6 trả lời đủ mọi vế chính; đề working from home có hai vế là lý do và quan điểm, nên câu kiểu this essay will discuss its advantages and disadvantages chỉ nói về chủ đề và bị đánh OFF. Band 5 có ý nhưng không phát triển, band 6 có ý chính liên quan dù có ý chưa giải thích hết. Liệt kê People can save money và They also have more free time mà không giải thích thì bị đánh DEV; bản Better chỉ cần một ý kèm lý do: Working from home saves people money, because they no longer pay for petrol, bus tickets or lunch in the city centre.
3. 3Band 5 có tổ chức nhưng không tiến lên rõ ràng, linker thiếu, sai hoặc thừa; band 6 đi rõ từ ý này sang ý kia, linker dùng hiệu quả dù đôi chỗ còn máy móc. Linker chọn theo thói quen sẽ chỉ sai hướng: However báo ý trái ngược, mà saves time và saves money là hai lợi ích, nên phải viết Working from home saves time, and it also saves money. Linker không khớp logic bị đánh LINK, và mở bài nói positive thì kết bài không được nói phần lớn là negative.
4. 4Cùng một đoạn thân bài về lý do, đoạn band 6 bám lý do, giải thích từng lý do và dùng as a result, because đúng chỗ; đoạn 5.5 lạc sang lợi ích và quan điểm, dùng however khi không có ý trái ngược và in conclusion ngay giữa bài. Cả hai dùng từ quen thuộc, nhưng đoạn 6 ghép thành cụm chính xác như join meetings, pay less rent và có câu phức không lỗi. Đoạn 5.5 có hai lỗi trong một câu ngắn: many company allow their staff work at home thiếu số nhiều ở company và thiếu to trước work.
5. 5Lấy bài chẩn đoán ở bài 0.1, liệt kê các vế của đề và tick vế đã trả lời, rồi xem câu ngay sau mỗi ý chính có nói vì sao hay dẫn tới kết quả gì không. Khoanh mọi linker và hỏi nó đang thêm ý, trái ngược, nêu lý do hay nêu kết quả; gạch chân quan điểm ở mở bài và kết bài xem hai chỗ có nói cùng một điều không. Chỗ hổng gặp nhiều nhất là chỗ cần sửa trước.