Lesson 1.2 · Curriculum and assessment

Summary

1. 1Bài 1.2 học mười từ và collocation về chương trình học và cách đánh giá, chia thành ba nhóm theo chuỗi nguyên nhân và hệ quả.
2. 2Nhóm đầu tiên mô tả hệ thống thi cử với standardised testing, high-stakes examination và exam-oriented curriculum, kèm cách viết chữ s trong standardised và stakes.
3. 3Nhóm thứ hai nói về lớp học với teach to the test, regurgitate facts và stifle creativity, ba cụm cùng mang sắc thái phê phán.
4. 4Nhóm thứ ba nói về người học với superficial understanding, retain knowledge, aptitude và formative assessment, kèm lỗi nhầm retain với remain và cặp formative với summative.
5. 5Cuối bài, cả mười mục được dùng trong một đoạn thân bài phản đối cho đề luyện tập To what extent về thi cử chuẩn hoá, có câu nhượng bộ và chuỗi hệ quả.