1Chính tả thuộc Lexical Resource, chiếm 25 phần trăm điểm mỗi task. Band 4 sai nhiều đến mức người đọc có lúc không hiểu, band 5 vẫn có lỗi nhưng lỗi không chặn người đọc. Phần lớn lỗi nằm ở hai ba chục từ bạn viết lại trong mọi bài như believe, government, environment, nên sai một từ là một lỗi thành năm lỗi.
2Kiểu lỗi thứ nhất là thiếu chữ ở giữa từ dài vì khi nói mình không nghe rõ chữ đó: government, environment, knowledge, different. Tách từ thành mảnh như gov-ern-ment, en-vi-ron-ment và đọc chậm từng mảnh khi viết. Kiểu lỗi thứ hai rất riêng của người Việt là rơi chữ cuối, viết studen, becaus, lear thay cho student, because, learn, nên nhớ soát chữ cái cuối của mỗi từ.
3Kiểu lỗi thứ ba nằm ở chữ đôi: pollution, opportunity, necessary, beginning hay bị thiếu, còn develop lại hay bị thêm chữ thừa. Their và there, to và too đọc giống nhau nhưng nghĩa khác, nên hỏi câu đang nói "quá nhiều" hay "của ai": Children spend too much time on their phones.
4Lập personal spelling list, tức danh sách khoảng hai mươi từ chính bạn hay viết sai. Gạch dưới từ nghi sai trong bài chẩn đoán ở bài 0.1 và các đoạn thân bài tuần 2, tra từ điển rồi ghi cách đúng cạnh cách từng viết sai, như environment, not enviroment. Đọc danh sách một lần trước khi viết, viết xong chỉ soát các từ trong danh sách, và thêm từ mới mỗi khi một lỗi quay lại.